10 présents et 7 écoles représentées : Berthelot (2), Tonkin (2), Ch.Gaillard (1), Herriot (1), Jules Guesde (1), A.France (1), Jules Ferry (1), Jean Zay(1).
Tour de table
Les participants font un tour de table de la situation et des sujets qui ont animé leur association ces derniers mois :
Berthelot : gros problème de circulation notamment à cause des travaux ; une réunion a été organisée avec l’Adjoint à la voirie.
Tonkin : également des problèmes de circulation (vitesse des voitures) ; depuis peu (et c’est une première en 25 ans), un trafic de drogue s’est installé sous les fenêtres de l’école (il y a même eu sollicitation des enfants de CM2 pour « aider »). La rentrée s’est passée sans chauffage : il a fait 11 degrés pendant 24h, certaines classes sont depuis restées à 16-17 degrés.
Chà¢teau Gaillard : également des problèmes de chauffages, récurrents depuis 4 ans ; de même, problèmes de circulation. L’association des parents d’élèves a fait un petit bulletin pour aborder ces sujets.
Herriot : l’école pourrait être coupée en deux, pour créer deux écoles. Les enseignants et les parents sont inquiets de cette nouvelle organisation. Il n’y a pas de gardien fixe sur l’école car la Mairie ne le titularise pas. La pression sur la cantine devrait être réduite avec la construction d’un nouveau self pour 2019, construit à côté de l’école et qui pourrait servir à différents établissements.
Jules Guesde : à§a se passe plutôt bien, dans des locaux refaits avec une bonne équipe. Idem pour le périscolaire. Il y a également des problèmes de circulation et de stationnement.
A.France : pas de gardien depuis la rentrée de janvier (remplacé ce matin) ; gros problème à la cantine : 1er service pour les PS et MS, puis 2e service pour les MS et GS ; il n’y a pas assez de place pour la sieste (couchettes). Les financements de projets par la Mairie ont beaucoup diminués cette année.
Jules Ferry : Il y a encore des souris : la situation s’est stabilisée (après une rentrée de septembre très difficile), mais les rongeurs sont encore là . Des problèmes techniques : les néons utilisés ne se trouvaient plus dans le commerce, ainsi qu’un problème de ventilation (qui produit de l’air froid en hiver et chaud en été !).
Jean Zay : les problèmes se ressemblent (notamment problème de circulation) ; une discussion animée a eu lieu avec les enseignantes de maternelle sur une phrase du règlement intérieur consacré au port de signes religieux par les parents en contexte de sortie scolaire et en contexte pédagogique. La discussion a été rendue difficile par les contradictions réelles qui existent dans la législation. L’éventualité de la transformation de la cantine de Jean Zay en self est mise à l’étude. Une réunion est prévue à ce sujet avec la Mairie.
Situation concernant le nombre de couchettes
Dans beaucoup d’école, il n’y a pas assez de places en couchette pour les enfants qui mangent à l’école. La direction encourage parfois avec insistance les parents à garder leurs enfants l’après-midi. L’inspection scolaire et certaines enseignantes considèrent que « l’école n’est pas faite pour dormir ». Les pratiques ne semblent pas toujours les mêmes d’une école à l’autre, notamment du côté du travail des ATSEM.
Berthelot : PS ok, quelques MS en couchettes
Tonkin : pas assez de places pour les PS (mais une salle de couchette est prévue pour septembre prochain).
Ch.Gaillard : à peu près ok pour les PS, mais il y a surtout un problème avec les enseignantes qui considèrent que l’école est un temps scolaire, pour apprendre et pas pour dormir.
Herriot : couchettes pour les PS.
Jules Guesde : pas d’information
A.France : pas assez de couchette pour les PS.
J.Ferry : TPS : la directrice pousse à ce qu’ils ne restent pas l’après midi, PS ok ; pas de MS en couchette.
Jean Zay : PS ok + quelques MS d’une classe à double niveau .
A partir de la question des couchettes, il faut élargir à l’ensemble de la gestion de la pause de midi.
Sophie prépare un questionnaire pour savoir comment le temps de midi à deux heures est géré au niveau du personnel et avec quelles conséquences pour les enfants.
Accueil du matin
Après avoir été annoncé pour septembre 2016, puis repoussé à septembre 2017, la Mairie a annoncé que le projet ne se fera pas. La déception est grande pour les parents qui se sont impliqués dans le projet depuis un an au sein du groupe de travail « Accueil du matin ».
L’idée du questionnaire n’est pas abandonnée en principe, on décide donc de relancer la Mairie à ce sujet, voire d’organiser le questionnaire par nous-mêmes.
Cécile (Jules Guesde) se charge de prendre contact avec la Mairie (en mettant en copie l’adresse de la coordination).
Périscolaire
Aucune réunion avec la Mairie (représentée par Mme Thomas) ne s’est encore tenue malgré ce qui avait été annoncé. Les échanges de l’an passé avaient pourtant semblé profitables. Les parents ont de nombreuses remarques ou idées à discuter. Les participants à la réunion du 6 décembre avec la Mairie sont restés sur leur faim.
Certaines idées sont entrées dans les pratiques : plaquette de présentation, badges au nom des animateurs, réflexion sur la posture des animateurs. Il faudrait continuer dans ce sens.
Les questions qui pourraient être abordées :
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Les taux d’encadrement sont calculés au plus juste : quid en cas d’absence ? Il n’y a pas de vivier de remplacement, parce qu’il est difficile de trouver des animateurs
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Question des déductions fiscales : avec les factures du périscolaire (hors cantine proprement dite), il est possible d’obtenir une déduction fiscale pour des enfants de moins de 6 ans. Mais la Mairie ne fournit pas ce document. Certains parents se sont adressés à la Mairie. On attend la réponse avant d’aborder la question
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Réflexion sur la coopération entre ATSEM et animateurs : ces deux types de personnel ne se connaissent pas, sont très différents et parfois coopèrent mal
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Réflexion sur les devoirs : une vraie aide au devoir pourrait-elle être proposée pour les enfants qui en ont besoin, par le biais d’une association ?
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Il ne serait bientôt plus possible d’annuler un repas à 10h pour le jour même
Claire (Jules Ferry) se propose pour reprendre contact avec Sonia Thomas et reprendre les réunions rapidement (ne pas oublier de mettre l’adresse de la coordination en copie).
Circulation et stationnement
C’est un problème qui existe dans presque toutes les écoles (un peu moins fort au Tonkin).
Il y a des problèmes d’accès dans beaucoup d’école.
Anne (Guesde) a préparé la synthèse du questionnaire sur la circulation autour de 6 écoles.
Chaque école est différente et pose des problèmes de circulation différents : cela se traite avec la Mairie (aménagements, interventions de la police).
Mais les comportements sont un peu les mêmes partout : voitures mal garées, nécessité absolue d’aller jusque devant l’école en voiture. Il faudrait amener à réfléchir sur la mobilité en général : co-voiturage (plusieurs enfants par voiture), pédibus, trottinette
Isabelle (Herriot) se propose de réfléchir à la question, avec Anne si elle est d’accord de continuer à travailler sur cette question.
Chamagnieu
La nouvelle direction n’est pas encore en place, contrairement à ce que nous avions compris à l’issue de la réunion du 6 décembre dernier avec la Mairie.
Hasna (Lakanal) prend contact avec la Mairie pour savoir o๠on en est, pour rappeler que les parents souhaitent être consultés (un groupe de travail est déjà constitué) et pour déterminer un calendrier.
Prochaine réunion : école Berthelot, mercredi 8 mars.
Les réunions sont ouvertes à tous les parents intéressés.